Σχολική εφημερίδα-Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

 

27 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου

Η Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου είναι η ετήσια γιορτή της διεθνούς θεατρικής κοινότητας, από το 1961, όταν πρωτοεμφανίσθηκε με πρωτοβουλία του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 27 Μαρτίου.

Το Εκτελεστικό Συμβούλιο του Δ.Ι.Θ. επιλέγει κάθε φορά μια διεθνώς αναγνωρισμένη προσωπικότητα του θεάτρου από μια χώρα-μέλος για να γράψει το μήνυμα, το οποίο διαβάζεται σε όλα τα θέατρα και μεταδίδεται από τα Μ.Μ.Ε. σε όλον τον κόσμο. 

Φέτος,  επιλέχτηκε ο Θεόδωρος Τερζόπουλος. Είναι ο δεύτερος Έλληνας, μετά τον Ιάκωβο Καμπανέλλη, που λαμβάνει αυτή την τιμή.

«Μπορεί το θέατρο να αφουγκραστεί το SOS που εκπέμπει η εποχή μας;»

 Και Εγένετο Θέατρον...

Ο θεός Διόνυσος αφηγείται πώς «εγένετο θέατρον» στο μικρού μήκους animation που έγινε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος ΕΣΠΑ: «Από το Μουσείο στο Θέατρο. Ανιχνεύοντας τη Θεατρική Πράξη της Αρχαίας Τραγωδίας». Μια παραγωγή της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πειραιώς και Νήσων, σε συνεργασία με το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά και σκηνοθεσία Γιώργου Διδυμιώτη και σενάριο της αρχαιολόγου Εύης Πίνη.

Σχολική εφημερίδα

 

Σχολική εφημερίδα

 Κυκλοφόρησε!!!

Μαθαίνοντας για τις μέλισσες

Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν είχε αναφέρει ότι «αν κάποτε οι μέλισσες εκλείψουν, το ανθρώπινο είδος δεν θα αργήσει να τις ακολουθήσει».

Οι μέλισσες είναι υπεύθυνες για το 60-70% της γονιμοποίησης των φυτών και η συνεχής μείωση του πληθυσμού τους έχει απασχολήσει σοβαρά τους επιστήμονες.

Η μέλισσα ζει στη Γη το λιγότερο 15 εκατομμύρια χρόνια. Υπάρχει μια σπηλαιογραφία στην Μπικόρπ της Ισπανίας, ηλικίας τουλάχιστον 8.000 χρόνων, όπου εικονίζεται ένας άνθρωπος που προσπαθεί να πάρει μέλι από μελίσσι.

Η σπηλαιογραφία της Μπικόρπ

Για να μάθουμε περισσότερα για αυτό το θαυμαστό έντομο , καλέσαμε τον μελισσοκόμο,  κύριο Ματζάκο. Μας μίλησε για το σώμα των μελισσών , το οποίο αποτελείται από  3 μέρη, το κεφάλι, τον θώρακα και την κοιλιά, για τις κεραίες και το κεντρί. Επίσης , μάθαμε πως έχει 4 φτερά τα οποία συνδέονται και έτσι πετάει γρηγορότερα. 

                              

Οι μέλισσες ζουν σε μεγάλες οικογένειες, μέσα σε κυψέλες. Σε κάθε οικογένεια υπάρχει μια "βασίλισσα" , η οποία καθημερινά, γεννάει περίπου 1500 αυγά. 

Η οικογένεια, έχει επίσης μερικούς αρσενικούς, τους κηφήνες. 

Τέλος, κάθε οικογένεια αποτελείται από μερικές χιλιάδες θηλυκές μέλισσες, οι οποίες λέγονται "εργάτριες".

Οι μέλισσες συλλέγουν γύρη και νέκταρ και παράλληλα παράγουν μέλι, βασιλικό πολτό, πρόπολη και κερί, χρήσιμα και θρεπτικά συστατικά.

Η στολή του μελισσοκόμου 

Στο τέλος , οι μαθητές και οι μαθήτριες έθεσαν τα ερωτήματά τους στον κύριο Ματζάκο  και εξέφρασαν τις απορίες τους. 

Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Ματζάκο για την παρουσίαση του , την καλή του διάθεση αλλά και το νοστιμότατο μέλι του.

Δείτε αυτό:

Οι Προφήτες

 Ομαδική εργασία των μαθητών/τριών Ε'-ΣΤ' στα Θρησκευτικά για τους Προφήτες...

Προσκλήσεις γενεθλίων

Μαθαίνουμε να φτιάχνουμε προσκλήσεις γενεθλίων...

                                          

   

       

 

  

                                                   

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

"Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι!"

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.

Η επιλογή της ημερομηνίας αυτής συνδέεται με την υιοθέτηση από τον διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007 (η Ελλάδα την κύρωσε το 2012).Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Στοχεύει στην προώθηση της κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και στην κινητοποίηση υποστήριξης της αξιοπρέπειας και της ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει επίσης να επιστήσει την προσοχή στο γεγονός ότι το κέρδος από την ένταξη των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της ζωής είναι συνολικό και μας αφορά όλους.

Στην Ελλάδα, ο αριθμός των ατόμων με αναπηρία, υπολογίζεται γύρω στο 1 εκατομμύριο. Τα στοιχεία στηρίζονται σε ποσοστά του ΠΟΥ και των επίσημων φορέων του κράτους. 

Όταν αναφερόμαστε σε ειδικές ανάγκες εννοούμε κάθε πνευματική ή σωματική αναπηρία η οποία χρίζει ειδικής μεταχείρισης ώστε το άτομο να αναπτύξει ισότιμα όλες τις ικανότητές του και να ενταχθεί στη κοινωνία. Αυτές μπορεί να είναι αισθητηριακές αναπηρίες (τύφλωση, κώφωση) σωματικές αναπηρίες, (εγκεφαλική παράλυση, ακρωτηριασμένα άκρα) νοητική καθυστέρηση, χρωμοσωμικά σύνδρομα, Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή (αυτισμός), ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (π.χ. δυσλεξία κλπ).

 Όπου υπάρχει αγάπη   (Τραγούδι)

Ενσυναίσθηση:

1) Τυφλοί αναγνώστες...

2) Ζωγραφική με το στόμα για να κατανοήσουμε πώς ζωγραφίζει κάποιο άτομο που δεν έχει χέρια...