Κατασκευές με γεωμετρικά σχήματα και στερεά

 Η ενότητα της Γεωμετρίας στο βιβλίο των Μαθηματικών της ΣΤ' τάξης ενέπνευσε τις μαθήτριες και τους μαθητές να δημιουργήσουν εντυπωσιακές κατασκευές με γεωμετρικά σχήματα και στερεά.

   

  

   

"Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος"

 

Χρόνια πολλά μαμά!

Καρτούλες για τη γιορτή της μαμάς!

 

Ένα θερμοκήπιο στην τάξη μας

Για την ακρίβεια ... 16 θερμοκήπια ξεφύτρωσαν στην τάξη μας! Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος μάθαμε πως για να αναπτυχθεί ένα φυτό χρειάζεται:

• νερό 
• αέρα 
• ήλιο
• χώμα

Κάπως έτσι μας ήρθε η ιδέα να φτιάξουμε ένα μικρό θερμοκήπιο. Με αυτόν τον τρόπο είδαμε και τον τρόπο που αναπτύσσεται το φυτό αλλά και τα μέρη του.

Τα κολλήσαμε στα παράθυρα της τάξης μας, για να έχουν το απαραίτητο φως και περιμένουμε με αγωνία να μεγαλώσουν!

Η ιδέα για το μικρό θερμοκήπιο από εδώ: https://wooloo.ca/2016/05/13/ma-petite-serre-germination/

Φρουτοσαλάτα!

 Σήμερα φάγαμε το πρωινό μας στην τάξη. Το υγιεινό πρωινό μας. 

Φτιάξαμε φρουτοσαλάτα!

                                Φέραμε όλοι και όλες από 2-3 φρούτα που μας αρέσουν... 

                                       ... και φτιάξαμε 2 υπέροχες φρουτοσαλάτες!

                                                  Στο τέλος τις απολαύσαμε!

 Ζωγραφίσαμε και κάποια από αυτά, μαθαίνοντας τα ψυχρά και τα θερμά χρώματα.

22 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Νερού και αφισοκόλληση (νέο!)

 22 Μαρτίου - Η Παγκόσμια Ημέρα Νερού, που καθιερώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη, είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για έναν από τους πιο πολύτιμους πόρους στον πλανήτη μας - το νερό.

Το γάργαρο νερό κηλαϊδιστά φλιφλίζει

και σας καλεί ναν το χαρείτε οι διψασμένοι.

Διονύσιος Σολωμός

Αμέσως μετά έγινε μια συζήτηση στην τάξη για το νερό. Ψάξαμε να βρούμε πού υπάρχει γύρω μας... 

...και πού το χρησιμοποιούμε..

Στη συνέχεια είδαμε ένα βίντεο , στο οποίο περιγράφεται ο κύκλος του νερού.

Διαβάσαμε κι ένα βιβλίο για τον κύκλο του νερού δοσμένο με έναν ιδιαίτερο τρόπο. Μέσα από την ιστορία του Άιζακ , ο οποίος προσπαθούσε να ακολουθήσει το νερό που έχυσε απ' το βαζάκι του μέσα σε ένα ρυάκι. Ακολουθώντας την πορεία του, ο Άιζακ διαπίστωσε πως το νερό απ' το βαζάκι του καταλήγει...  η συνέχεια στο πολύ όμορφο βιβλίο "Ο Ρυθμός της Βροχής" του Grahame Baker-Smith .

Στο τέλος, αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, φτιάξαμε αφίσες για να ενημερώσουμε και το χωριό για το πόσο πολύτιμο είναι το νερό.

Οι αφίσες των παιδιών με τα μηνύματά τους.

Στο τέλος, ήπιαμε μια πορτοκαλάδα για να πάρουμε δυνάμεις και να επιστρέψουμε στο σχολείο!